在科技發展日新月異的今天，科技融入教育已是常見的事情，台灣師範大學校長張國恩於2011年6月8日在國家圖書館「布局科技化教育、培育全球化人才」的演講中提到「追求新科技 勿忘教育需求」，科技應是輔助孩子學習的工具，不應本末倒置為了展現科技的功能，而忽略真正的教育根本。譬如在上課投影片中加入過量的動畫效果，很可能造成孩子的認知負荷過高，干擾孩子的學習。
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