據外媒報導，Instagram將可能改進限時動態，並推出一以學校為基礎的「School Stories」功能，僅有特定學生可以查看並參與發文，以防止學校霸凌現象。目前此功能已於美國大學進行測試，Instagram會根據用戶的位置及網路訊號，邀請用戶加入學校網絡，並在用戶個人資料顯示他們的學校、班級及主修科目等資訊，以便同學間關注或收取信息等。此功能讓學生們能遠離父母及陌生人監看，與同學們分享故事，但也可能加劇青少年文化問題圍繞忌妒及排他性的社交場景。
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責任編輯：黃品儒（政大傳播所）