偏鄉的教學資源不如都會充足，尤其缺乏外語學習環境。教育部國民及學前教育署這五年來推動「英語課程遠距直播共學計畫」，遴選專業遠距教學師資搭配生成式人工智慧，將長篇文本轉化為互動影片，創造出生動有趣的學習過程，113學年度共有16間學校、339名學生受惠。教師陳俞琁在課程中介紹不同國家的習俗，帶領學生以跨文化的方式學習英語。教師詹椒青則採用團體直播共學，重視學生間的實體互動，大家上課表現相當積極踴躍。
資料來源：https://www.cna.com.tw/news/ahel/202503040231.aspx
責任編輯：林薇晨（政治大學 傳播碩士學位學程 碩士）