近日有企業開發出可與歷史人物展開超時空對話的生成式 AI，某些公司將之視為純娛樂用途，某些則想把它引入課堂，作為教學的工具。但學者認為，它很可能會導致學生過度依賴 AI，而不再以其他形式與歷史互動。若學生使用 AI 僅為了獲得即時知識，卻因此減少閱讀與對歷史脈絡的了解，反而會導致他們批判性思考能力下降。且經測試，目前 AI 仍時常會給出幻想或虛構、無證據的內容，若過度仰賴恐怕會導致學習效果打折扣。
資料來源：buzzorange.com/techorange/2023/10/12/ai-historic-talk-boosts-learning/
責任編輯：沈思妤（就讀於：政治大學 傳播碩士學位學程）