研究目的：本研究回顧動態能力文獻之發展軌跡與展望，尤其是新興學派的演化路徑，提出一種關鍵延伸主路徑分析，用以彌補先前研究之不足。研究設計／方法：本研究以關鍵字“dynamic capabilities＂和“dynamic capability＂從WOS及Scopus資料庫蒐集文獻，建立引用網絡，並以結合主路徑分析及文獻的文字探勘，找出主要文獻發展軌跡及分岐路徑。研究結果：本研究發現動態能力文獻發展軌跡可分成三個階段：起始、分岐、合併。在分岐階段又有兩個分支：主要的宏觀／集體導向及次要的微觀／認知導向。研究限制／啟發：本研究文獻資料受限於WOS及Scopus資料庫，限縮至管理與商業領域，並限制為期刊論文或回顧文獻，共字分析限制為前一百大語詞。理論／實務／社會意涵：本研究展示出過去的文獻多數集中在宏觀／集體的研究，相對上微觀／認知少被觸及的。這是值得注意與投入，尤其是跨層級的整合。創見／價值：本研究成果對動態能力文獻的研究有所啟發，並在文獻回顧的方法論上提供一個嶄新的方法，可擴及其他領域。