傳播文獻

為了理論地描述與詮釋，作為閱聽人現象的「缺席事件訊息效果」，本文首先檢視「行為」、「收編／抵抗」與「奇觀／展演」這三個既有閱聽人研究典範，並且在指出就其各自方法論預設而言，它們為什麼都不適合解決前述問題後，其次根據Bateson與Gadamer的理論，打造展演—作品—閱聽典範，作為替代的解決方案。