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隨著企業運用豐沛資源投入網路公益活動，青年究竟如何思考、抉擇，並藉此過程實現公共性？本文擬以微軟MSN即時的公益捐助計劃（「□」計劃），作為研究個案，透過情況分析、行動分析與批判反思等三階段論述，對應探索此一個案的現象、意義與公共性。最後，本研究據此提出「雙重反思路徑」，希望能有助於探索青年參與企業倡議的網路公益活動時所需關注的理性反思能力。