本文旨在根據金融監督管理委員會2007；2009和2011年所做的三次國民金融知識調查研究結果，探討青少年金融知識程度對其金融行為的影響。首先，我們實證結果發現，居住都市與家庭年平均所得愈高的青少年，金融知識程度愈高，而且越會主動與頻繁蒐集金融資訊的青少年，金融知識程度明顯也愈高；其次，以報章雜誌、網際網路與電視新聞當作財金資訊來源收集管道的青少年，對其提升金融知識程度的效益最為明顯；最後，Logit迴歸實證模型發現，金融知識程度對青少年的金融行為，包含：記帳的習慣、收支預算的習慣與儲蓄的習慣具有顯著的正向影響，也就是說，金融知識程度越高的青少年，越具備良好的金融行為。