30 年來,中國的傳播學研究主要在兩種選擇之間徘徊擺動:一種選擇是把傳播學研究簡約成媒介運用或傳播效果等單一主題為導向的、以定量實證為主要方法的研究;另一種選擇是全視角地審視社會的傳播過程和傳播的人文價值、以定性思辨為主要方法的研究。目前,傳播學研究缺少的是介於兩級擺動之間的焦點問題的提出和相互競爭。本文提出建立焦點問題研究,並呼請注意以關係價值為中心焦點問題的傳播學研究視角,作者以為是提升傳播學科品質的一個有效途徑。
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