傳播文獻

本文從線上遊戲經驗有無，進而討論台灣數位遊戲文化研究的世代差異，並從進入遊戲田野以貼近遊戲文化、閱讀理論文獻以保持眼光彈性的平衡，提出一個兼具同情理解與理性批判的數位遊戲研究理想。