閱聽人研究是新媒介環境中傳播研究創新的一個重要領域。本文以2010-2014年歐洲科學與技術合作計畫資助的大型研究計畫「轉型中的閱聽人與社會」為考察對象，著眼於知識生產與社會脈絡之間的互動關係，來分析當前歐洲傳播學界在閱聽人研究領域的新思路。該研究計畫包括四個子課題：新媒介環境中的媒介素養；閱聽人的互動及參與；資訊傳播技術的社會影響；閱聽人轉型與社會融合。透過這些議題背後的知識脈絡的分析，本文嘗試提煉出新媒介環境中歐洲閱聽人研究的發展趨勢，即一種新型的「閱聽人參與典範」的建構，並對其理論思維與社會意義進行詮釋。