傳播文獻

傳播學對「交流過程」之想像多從線性模式而來，且需與更多領域對話以論辯出傳播（含歷程）之核心特質為何。研究者倡言從「美學」接枝並從「非線性」觀點來思考互動歷程，或可為未來傳播研究之發展方向。考量接收美學承自詮釋學循環精神，加以過往傳播研究較少從美學角度切入，似可從接收美學取經思辨出不同以往之美感傳播歷程及交流方式。 
就傳播學研究核心（閱聽人、傳輸歷程及效果）言之，未來研究或可依接收美學為切入點，更精細地說明審美視域意涵、交流歷程及體驗。