我們對於當代中國紀實性音像的發展，大多仍侷限於所謂獨立紀錄片或新紀錄片運動的認識，較少為人所關注的正是西南邊疆的鄉村影像及其教育。所謂的「鄉村影像」，在臺灣被稱之為「社區影像」，皆是基於「參與式影像」的主體性，也就是試圖將攝影機的權力讓渡給原本的被攝者，使無聲的人得以發聲，且形成自己的眼光，並以影像作為社區或族群內外溝通的媒介。本文即是以西南邊疆鄉村影像及其教育的發展脈絡為本，尤其是廣西白褲瑤村民影像小組作為個案研究，進一步探討它對於紀實性音像可能帶來的反思性。由於西南邊疆的鄉村影像及其教育，強調一個從紀錄、文本到觀看的文化生產之迴圈，因此，在紀錄關係上，它在單一的取材之外，開啟了多元的可能性;在文本的美學上，從自然環境與傳統文化的記錄開始，衍生了社會變遷與視覺權力的觀察，並發展出檔案化與垂直性的方法;而在觀看的政治上，它更藉此改變了社區或族群原本對於攝影機的觀點，進一步認識到影像作為集體記憶的意義。