傳播文獻

【傳播教育】 - 傳播課程設計

名稱
視覺創意思考教學對圖形創造力之影響研究
來源
廣告學研究
作者
王其敏
年份
1995/1/1
資料性質
期刊論文
出版者
政治大學廣告系
出版地
台北
冊數
5
頁數
159-183
相關連結
簡介
本研究乃使用實驗方法，以了解視覺創意思考教學，對圖形創造能力的影響，並以拓弄思(Torrance)圖形創造思考測驗(甲式)為測量工具，對學生教學前後在創造力上之表現差異，作一比較研究。根據本研究之發現，實施視覺創意思考教學的確可以增進圖形之流暢、變通、獨創、精進與創?