傳播文獻

【傳播教育】 - 傳播課程設計

名稱
傳播學門正當性問題：傳播學如何教 -- 以「新聞採寫」為例
來源
中華傳播學會1999年會專題討論
作者
臧國仁
年份
1999/1/1
資料性質
會議論文
出版者
中華傳播學會
出版地
台北
冊數
頁數
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簡介