傳播文獻


【傳播教育】 - 傳播課程設計

名稱
臺灣職場工作者口語傳播能力之研究
來源
傳播管理學刊
作者
王介安 ; 劉忠陽
年份
2012
資料性質
繁體中文
出版者
銘傳大學傳播學院
出版地
台北市
冊數
第13卷第2期
頁數
71-99
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簡介

本文以作者在臺北市「學學文創志業」開設之「口語魅力培訓班」之職場工作者為研究對象,探討學員的口語傳播能力及設計提昇口語能力之方法。在進行培訓之前,以問卷調查職場工作者200人之口語傳播能力,並了解其最無法克服之障礙,以此分析結果為基礎,設計出以「明確的目摽(goal),穩定的態度(attitude),以及純熟的技巧(skill)」三方向做為提昇職場工作者口語傳播能力的最佳解決方案。本研究再針對10位培訓學員進行問卷分析,以了解GAS(goal、attitude、skill)培訓方法對學員之口語傳播能力之改善效果,研究結論顯示,在進行培訓後,口語傳播能力改善了43.1%,顯示GAS培訓方法可以有效的改進職場工作者口語傳播能力。