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【傳播理論】 - 閱聽人分析
名稱
家庭傳播型態在兒童對電視廣告的認知、態度和行為上所扮演之角色
來源
新聞學研究
作者
羅文輝、鍾蔚文
年份
1988/2/1
資料性質
期刊論文
出版者
政大新聞研究所
出版地
台北
冊數
40
頁數
111-140
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簡介
本研究主題為電視廣告對兒童的影響.以年齡,性別,學校等作為控制變項,家庭傳播型態視為自變項,研究兒童對電視廣告的認知,態度和行為.以問卷調查法之方便樣本訪問台北市兩國小三年級與六年級的學生.以辨別力檢定認知程度,利卡量表(Likert scale)檢定態度和行為取向.研究顯示,高概念取向的家庭的兒童對電視廣告的認知,高於低認知家庭的學童,且最容易受到電視廣告的影響.此外,形式運作期(六年級)的學童對電視廣告的認知和行為反應高於具體運作期的三年級學童.也發現年齡與態度無正相關.
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