English
登入
/
註冊
臺灣傳播調查資料庫
研討會專區
TCS研討會
TCS工作坊
中華傳播學年會
ALL
最新消息
論文徵稿
學術活動
傳播競賽
實務講座
ALL
關於我們
計畫緣起
服務目標與對象
團隊介紹
傳播調查資料
TCS調查簡介
TCS調查資料下載
TCS成果分享
TCS電子報
TCS展集
學術交流
學術期刊
傳播文獻
學術相關網站
其他相關調查
產業交流
產業新聞
產業網站
行銷溝通案例網站
相關連結
學術交流
傳播文獻
傳播文獻
【傳播理論】 - 閱聽人分析
名稱
兒童也是觀眾
來源
新聞學研究
作者
Wartella,Ellen
年份
1990/7/1
資料性質
期刊論文
出版者
政大新聞研究所
出版地
台北
冊數
43
頁數
39-54
相關連結
簡介
本文檢視兒童如何收視、解釋電視節目內容的相關文獻。根據許多研究。兒童對電視、甚至視聽媒介,會採取主動、或互動式的收視行為,因此過去認為兒童觀眾非總是大人們所想的樣子,一般而言,他們對電視節目多比較逆來順受,而不會去批評。因此兒童觀眾的主動特性將影響兒童節目的製作,兒童的需求、興趣及能力也將受到節目製作人的考慮。本文分成三部傷:首先把兒童視為觀 眾加以研究,其粢分析種內容才能娛樂兒童,最後是結論。
會員登入
×
帳號
密碼
驗證碼
更新圖中文字
登入 Login
忘記密碼
欲加入會員者,請先完成註冊程序
加入
Sign up